湖南教育出版社创先争优活动总结

　　自2010年创先争优活动开展以来，我社在集团的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，通过全体党员和员工的共同努力，创先争优活动呈现出启动迅速、推动有力、主题鲜明、创争有序的良好态势。

　　一、加强领导，确保创争工作扎实有序展开

　　为了深入开展好创先争优活动，我社将创先争优工作作为党总支工作重点，提到了工作日程。根据集团党委《关于在集团党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(湘出版委〔2010〕17号)文件要求，社总经理办公会专题研究了创先争优工作。

　　1、出台实施方案。根据集团的相关文件精神，我社制定了《湖南教育出版社关于深入开展创先争优活动的实施方案》，进一步明确了创先争优的指导思想、目标要求、主要内容和实施步骤。

　　2、成立领导机构。创先争优活动与“讲党性、重品行、作表率”活动相结合，成立共同的领导小组。由贺正辉同志任组长，黄楚芳、刘新民同志任副组长，总支委员、各支部书记为成员。领导小组办公室设综合管理部，负责创争工作的具体实施，确保各项工作落到实处。

　　3、完善工作制度。从2010年7月至2011年6月底，我社及时总结活动中的好经验、好做法，并用制度的形式固定下来。一是建立创先争优责任机制，把创先争优活动作为党建工作责任制的重要内容。二是建立创先争优激励机制，完善“七一”表彰、年末总结表彰等机制。三是建立创先争优评价机制，采取撰写个人评议、民主生活会评议、无记名投票评议、找党员和群众评议等方式深入开展创先争优活动民主评议工作。四是建立党员教育管理长效机制，在发展党员、干部考核、评先推优等各项工作中，把贯彻党章和践行科学发展观的实际表现，作为重要的考察内容。五是完善监督评价机制，运用民主测评、满意度调查、作风评议等考核评价方式，使创先争优活动真正成为激励先进、带动中间、鞭策落后的长效机制。2011年年底，我社修订完善并出台了《内控制度应用手册》。

　　4、加强组织建设。我社以“党性教育”、“岗位奉献”、“服务群众”等活动为抓手，深入开展“争创‘五好’党组织、争做‘五个模范’党员”活动。为把3个党支部打造成具有引领作用的党建示范点，社领导班子率先示范，做到了“贴近员工所想，靠近员工需求”。在创争工作中，班子成员立足团结稳定和公司实际情况，充分发挥民主机制，积极带动全社各项工作全面开展，将全社职工思想统一到“在创争中发展，在发展中提升”的理念上来，赢得了全社职工的拥护和积极参与。在每次的民主测评中，群众满意率都超过90%。

　　二、 广泛宣传，形成良好的创争活动氛围

　　创争活动是党中央着眼于经济社会发展全局和党的建设实际，为加强基层党组织建设和党员队伍建设而部署的一项经常性工作。为了让全社员工认识到此项活动的重要意义和深远影响，我社加大了对该工作的宣传力度。

　　1、行动迅速，及时召开动员大会。2010年6月23日，我社召开了党总支、支部委员会议。贺正辉书记对活动的开展做出了安排部署，要求各支部高度重视。同时，迅速召开党员会议，组织党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件精神，统一思想认识，发挥党员中层干部在活动中的表率作用。

　　2、拓宽思路，广泛宣传发动。为了加大“创先争优”宣传力度，打造创先争优的浓厚氛围,我社拓宽宣传思路，创新宣传方式，利用标语、橱窗、办公QQ群等各种形式宣传创先争优活动的目的、意义和工作要求，收到了良好的效果。两年多来，我社共出宣传橱窗50多版。利用现代网络，建立社工作群、各党支部工作群和青年员工群。创先争优工作的分管领导和具体经办人员均加入创先争优群，在不涉密的情况下，通过创先争优群发布消息，加强联络和沟通。

　　3、多层次讨论，形成创争思想共识。把创先争优的主阵地放在部室一线，组织全体员工深入开展“创先争优，我该怎么办”大讨论。全社不定期以座谈会的形式开展创先争优的交流发言。各部室把创先争优活动与本职工作相结合，提出了“立足岗位做贡献、创先争优当先锋”活动口号。在2010年“五四”青年节之际，我社举办了一场以“积极投身二次创业 我与集团共同成长”为主题的演讲比赛，并推荐1名选手参加了集团组织的演讲比赛。

　　4、加强学习，增强党性修养。为深刻理解“创先争优”内涵，身体力行“创先争优”标准，我社党总支要求全体党员加强学习，把学习贯彻始终，切实增强学习的自觉性、积极性、主动性，认真学习“创先争优”内容。每年“七一”前夕，结合“讲党性、重品行、作表率”活动，党小组都召开高质量的民主生活会，组织党员进行党性分析，查摆自身存在的问题和不足，认真进行剖析，制定有针对性的整改措施；组织新老党员重温入党誓词，面对党旗郑重公开承诺，强化了党员的党性教育，增强了党员的责任感和使命感。

　　三、服务大局，在稳步发展中全力推进创争工作

　　在推进创争工作中，我社认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，紧紧围绕教材教辅等出版主业、做实做大市场规模，以抓创先争优推动经济工作，以经济发展落实促进创先争优目标的实现。2011年我社实现销售收入3.66亿元，较2010年增长7200万元，增幅为24%；较2009年增长9733万元，增幅为36%。全年实现利润3424.41万元，较2010年增长447.41万元，增幅为15.03%；较2009年增长483.41万元，增幅为16.44%。

　　1、抓实主营业务，打牢创争工作基础。教材教辅是我社的核心产品和主要收入来源。在新一轮的教材送审中，我社全力以赴，扎实推进各项工作。送审的《初中地理》、《初中数学》、《小学英语》三科教材全部通过教育部的审查。教辅产品一直是我社的基本口粮，全体编辑人员和专家学者们正在全力决战修订送审，力争进入“一课一辅”序列。有地域特色的乡土教材已逐步成为我社一个新的利润增长点。在原有地方教材的基础上，2011年新开发了中学《写字》教材、《贵州自然与人文·上册》、《贵州自然与人文·下册》。其中《贵州自然与人文》上下册上了2012年秋季贵州省高中学生用书目录。与湖南三一工业职业技术学院和高教工作室在高职高专教材开发方面合作，对我社图书结构起了重要的补充作用。

　　2、创新营销思路，实现市场拓展新突破。在重自主即加强联合的同时将产品和渠道尽量撑控在自己手中，争市场即通过对社有产品市场区域销售情况分析后，再确定的逐地区重点营销策略的总体营销思路的指导下，全体营销人员一方面从高端入手，加强与各市州教育部门的联系，努力争取教育部门的支持和认同；另一方面在低端发力，实行重心下移。各片区业务员直接下到各县市、学校进行产品推介、市场回访，适时为编辑提供市场信息和建设性建议。2011年我社的营销版图大幅扩张：实现销售码洋9.4亿元，创建社以来最高。教材(省内)销售码洋11,145余万元，与去年基本相当；教辅销售增幅较大，共完成教辅发货码洋7.34亿元，比去年同期的4.59亿元增长2.74亿元，增幅为59.73%。

　　3、重视结构调整，图书板块建设卓有成效。在做好教材教辅的同时，进一步调整产品结构。幼教图书板块和学生工具书板块经过近两年的发展，已形成了一定的品种和市场规模。幼教板块初步建立了低、中、高三个层面的幼儿教材体系。学生工具书板块现有98个品种。作文板块保持品牌强势，在开卷作文类图书排名中稳居全国第一。期刊平稳发展，《中学生百科》杂志已经从创刊之初每月三万左右的发行量发展到今天约30万的月发行量。《书屋》杂志坚持正确的出版导向，在业内颇有影响，其中部分文章转载率超过40%。《湖湘文库》严格按照上级要求，较好地完成了年度任务。

　　大力推进数字出版和教育培训。2010年以来，我社数字出版依托互联网出版资质和进入总署新闻出版改革发展项目库的“智能自适应学习测评系统与数字出版平台”，建设集出版内容、作者资源、学校资源、学生资源和教育主管部门资源等为一体的数字出版资源库，稳步推进教材教辅的数字化和运营平台的建设；教育培训以入选国家财政部文化产业发展项目库和湖南省培育发展战略性新兴产业“四千工程”项目库的《Q拓教育示范基地》项目为起点，开启了湘教社教育培训的新征程。2011年，该项目获得国家财务部文化产业发展引导资助资金500万元。

　　4、抓服务、保稳定，在文明和谐中突出特色。稳定和谐是一种生产力，全社员工在社班子的带领下，勤奋工作，爱岗敬业，各项工作正常有序运转，全社呈现出安定和谐、稳定发展的良好势头。在创先争优活动中，我社注重发挥党员排除化解矛盾纠纷、维护社会稳定的作用；在大力发展经济，努力提高经营业绩的同时，我社以深入创建“安全文明单位”、保障全面稳定为中心，积极开展“五五”普法活动，加大综合治理力度。在双联工作中，社领导班子成员每人定点联系两名年轻员工，一年至少要访谈4次联点职工，帮助他们解决工作和生活中的难题；并列出专项经费，用于帮扶生活有困难的群众。创争领导小组委员以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为目标，坚持对有病的必访，对年纪大的必访，对新加入的必访、有困难的必访。2011年，我社被评为集团安全生产文明单位。

　　四、丰富活动载体，形成“百花齐放”的创争活动局面。

　　按照中央、省委和集团关于开展创先争优活动的重要精神，我社立足自身实际，丰富活动载体，着力激发全社员工创先争优的内动力和积极性，形成“百花齐放”的创争活动局面。

　　1、科学确定主题，引领活动开展。全社紧紧围绕“二次创业”这一主题，把创先争优活动与完成当前各项中心工作有机结合起来，引导全社员工在破解发展难题、完成重点任务上创先进、争优秀。社领导班子严格落实创先争优活动的总体要求，坚持把创先争优活动置于“打造全国优质的教育服务提供商”的整体战略中统筹考虑，让创先争优活动深入人心，实现了全覆盖，不留死角。党总支、工会、团支部和各部室结合工作实际，认真制定活动方案，精心设计活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。

　　2、培育优秀党员典型，形成正确的创争工作标竿。一个党员一面旗帜，一个支部一个堡垒。我社把那些立场坚定、立足本职、埋头苦干、勇于爬坡、敢于破难的人，树立为全社员工的学习榜样，做到学有标竿、干有榜样。在2011年“七一”之际，对在创先争优活动中涌现出来的刘新民、成熙静、胡茂永、张丽英、邱湘军等一批优秀共产党员进行表彰，并从中确定3名来自不同岗位的模范党员，进行典型经验交流。

　　3、评选优秀示范岗，使创争活动创有方向、争有目标。我社把创先争优活动与“优秀示范岗”创建活动有机结合起来，及时发现、总结、推广开展创先争你优活动的有效经验。地理编辑室在创争活动开展中，把“二次创业”的精神内化在平时的工作中，全力做好教材修订送审工作；创新教材服务新举措，打造湘版教材名片；紧跟时代步伐，探索教材数字出版新业态；积极开拓中等职业教育市场，完善我社“大教育”格局。在做好这些本职工作的同时，他们还以主人公的心态积极参与企业文化和企业精神的建设，积极营造良好的工作和生活氛围，被评为集团创先争优先进示范点，有力地带动和促进了全社创先争优活动的开展。

　　4、开展“四比四看”主题实践，促进创争工作深入开展。即“比创新看科学发展，比实干看工作业绩，比学习看能力素质，比奉献看群众反映”为主要内容的主题实践活动，引导和帮助全社员工在工作中增添新举措、做出新成绩、实现新突破，充分激发创先争优的政治热情和内动力，努力培养创先争优的思想共识和价值取向，不断提升广大员工的自身素质，确保创先争优活动取得实效。为有效防止创争活动与实际工作脱节的两张皮现象，促进创争活动的深入有效开展，我社重点实施下列工程：

　　实施以党性教育和能力培育为重点的“培育工程”；

　　开展以学习型党组织为目标的文明党支部创建活动；

　　开展以确保教材教辅修订送审通过为目标的“编辑大练兵”；

　　组建以提高新加入员工综合实践能力为目标的青年“突击队”；

　　开展以“岗位奉献”为载体的服务群众工程。

　　5、扎实做好公开承诺工作，发挥党员模范带头作用。社党总支紧紧围绕创建“五好”基层党组织这一目标，进一步统一思想、凝聚智慧、形成合力，紧密结合当前重点工作及中心工作，将公开承诺活动作为实现目标的重要途径，将创先争优活动与基层组织建设相结合。社党总支公开承诺书在广泛征求意见的基础上，报集团党委审批同意后张贴至宣传栏中进行公示。党支部的公开承诺书在征求本支部党员意见的基础上，报社创先争优领导小组审定后也一并张贴至宣传栏中进行公示。党员个人按照“五个模范”的标准，结合“讲党性、重品行、作表率”活动要求都作出了公开承诺，主动接受大家监督。

　　开展创先争优活动，对于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动各项事业又好又快发展，具有十分重要的意义。在今后的创先争优工作中，我社将把先进性体现在推动中心工作上，落实在深化岗位实践中，以更加昂扬的精神状态，更加和谐的工作氛围，更加务实的工作作风，迎接党的十八大的召开。

　　中南出版出煤集团股份有限公司

　　湖南教育出版社分公司

　　2012年5月25日